中共中央印發(fā)的《黨史學習教育工作條例》（以下簡稱《條例》），是推動黨史學習教育常態(tài)化長效化的重大舉措，為全黨學好用好黨史提供了基本遵循。貫徹好《條例》各項要求，系統(tǒng)總結運用中國共產黨在領導中國革命、建設和改革過程中創(chuàng)造的歷史經驗，深刻把握歷史規(guī)律，為推進中國式現代化提供歷史智慧和精神力量。新征程上，要持續(xù)強化組織領導，精心部署《條例》貫徹落實，緊密結合各地實際，努力把學習成果轉化為推動發(fā)展的工作實效。

強化組織領導，確?！稐l例》高標準貫徹落實

充分發(fā)揮黨委（黨組）組織領導作用，形成黨員跟進學的生動局面?！稐l例》要求各級黨委（黨組）承擔主體責任，領導本地區(qū)本部門本單位開展黨史學習教育工作。要重視發(fā)揮黨委（黨組）表率作用和領導作用，把黨史作為日常集體學習的重要內容，經常性常態(tài)化組織開展專題學習研討，充分發(fā)揮黨史以史鑒今、資政育人的重要作用，提升黨組織創(chuàng)造力、凝聚力、戰(zhàn)斗力，將學習教育成效體現在謀發(fā)展、辦實事、解難題的具體行動上。學習黨史是黨員必須履行的義務，《條例》要求黨員應當按照黨章和有關黨內法規(guī)要求，根據自身實際，通過閱讀黨史著作、開展研討交流、參加教育培訓、參觀紅色場館、參加實踐活動等形式學習黨史。落實好黨委（黨組）主責導學、黨支部主體抓學、黨員自主自學的學習教育機制，帶動黨員深入學習貫徹習近平總書記關于黨的歷史的重要論述，全面系統(tǒng)把握黨的百年奮斗歷史經驗，在學習過程中注重將黨史同工作實際結合起來，自覺從黨史中汲取干事創(chuàng)業(yè)的智慧和力量。

有效調動教育資源，發(fā)揮黨史學習教育工作合力?！稐l例》要求各級黨委（黨組）要充分整合相關資源，統(tǒng)籌協調各方力量，發(fā)揮各類黨史教育教學渠道自身優(yōu)勢，凝聚形成推動黨史學習教育走深走實的強大合力。各級黨校（行政學院）、干部學院、社會主義學院要始終把黨史作為干部教育培訓的基本內容，集中優(yōu)質師資力量，加大教研投入，充分利用好本地紅色文化資源，探索創(chuàng)新黨史教育形式與推進經濟社會發(fā)展工作需要相結合，豐富和完善黨史教育課程體系，使黨員干部在黨史學習中受教育、長才干?！稐l例》指出要用好學校思想政治理論課渠道，推進大中小學思想政治教育一體化建設，推動黨史進教材、進課堂、進頭腦，發(fā)揮黨史立德樹人的重要作用。要根據不同年齡段學生特點設計安排課程，把黨史學習教育融入其中，利用現場教學、專題課程、線上實景教學等教育教學新形式新方法，打造具有地方特色的思政課程體系，增強思政課教學效果。

精心部署實施，助推黨史學習教育高質量發(fā)展

用好紅色文化資源，創(chuàng)新黨史學習教育形式?！稐l例》注重發(fā)揮紅色文化資源在黨史學習教育工作中的重要價值，要求用好革命博物館、紀念館、黨史館、烈士紀念設施、革命舊址等紅色資源，保護利用好革命文物，精心設計展覽陳列、紅色旅游線路、學習體驗線路。注重紅色文物和遺址遺跡的挖掘和保護，加強文物史料收集整理工作，搶救性保存口述史料。加大各級各類紀念館、博物館基礎設施建設力度，利用現代科學技術創(chuàng)新展陳形式，不斷增強教育效果。鼓勵各地區(qū)各部門各單位就近就便對接愛國主義教育基地，開展體驗教學和主題黨日等活動，以重要紅色紀念日為契機開展黨史學習教育主題活動。用好互聯網技術和新媒體手段，通過黨史網站、網上紀念館以及網絡平臺，打造人民群眾喜聞樂見的黨史融媒體精品力作。推進文化和旅游融合發(fā)展，優(yōu)化紅色旅游環(huán)境，推動紅色文旅產業(yè)高質量發(fā)展。

集聚優(yōu)秀人才資源，建設高素質黨史人才隊伍?！稐l例》指出要大力培養(yǎng)優(yōu)秀黨史人才特別是青年人才，造就一批有影響的黨史專家和黨史宣講人才。提升各級各類社科平臺建設水平，加強科研院所、高校間人才隊伍統(tǒng)籌聯動，為高標準高質量推動黨史科研工作提供人才保障。加強中共黨史黨建學一級學科建設，全面做好人才培養(yǎng)計劃修訂、課程優(yōu)化設置、師資隊伍建設、對外學術交流等工作，著力培養(yǎng)政治素質高、科研能力強的青年黨史人才。組織好“五老”（老干部、老戰(zhàn)士、老專家、老教師、老模范）黨史宣講團，分享他們的親歷親聞、真情實感，以言傳身教傳承弘揚革命精神。注重基層黨史宣講隊伍建設，加強基層宣傳干部業(yè)務能力培訓，建強黨史人才隊伍。從群眾中發(fā)現和挖掘優(yōu)秀宣講人才，培育一批接地氣的黨史宣講員，打通黨史宣講“最后一公里”。

注重轉化運用，把學習教育成果轉化為發(fā)展實效

在黨史學習教育中不斷提高黨員干部政治素質?！稐l例》提出要教育引導黨員增強對馬克思主義、共產主義的信仰，對中國特色社會主義的信念，對實現中華民族偉大復興的信心，自覺做共產主義遠大理想、中國特色社會主義共同理想的堅定信仰者和忠實踐行者。在黨史學習教育中充分講好英雄人物事跡，廣泛宣傳英雄模范的崇高道德風范，教育引導黨員恪守清正廉潔政治本色，改進工作作風，錘煉道德修為。教育引導黨員系統(tǒng)研習權威黨史著作，準確把握黨的歷史發(fā)展的主題主線，從正確黨史觀出發(fā)看待重大事件、重要會議、重要人物，正確認識黨在前進道路上經歷的失誤和曲折，旗幟鮮明反對歷史虛無主義，與各種不良思潮、錯誤傾向展開堅決斗爭。

在黨史學習教育中充分汲取智慧力量。通過黨史學習教育增進對我們黨偉大而光榮的奮斗史的認識，受到全面深刻的歷史自信、理論自覺、政治意識、性質宗旨、革命精神、時代責任教育，進一步做到學史明理、學史增信、學史崇德、學史力行。通過黨史學習教育不斷增強對黨執(zhí)政規(guī)律、社會主義建設規(guī)律和人類社會發(fā)展規(guī)律的認識，為不斷譜寫馬克思主義中國化時代化新篇章貢獻智慧和力量。要從黨史中進一步深刻領悟中國共產黨為什么能、馬克思主義為什么行、中國特色社會主義為什么好，把思想和行動統(tǒng)一到黨中央要求上來，以強烈的歷史主動精神為全面建成社會主義現代化強國、實現第二個百年奮斗目標，以中國式現代化全面推進中華民族偉大復興而努力奮斗。

[作者單位：遼寧省委黨校（遼寧行政學院、遼寧省社會主義學院）]